「ボク、地球にいなきゃいけないんだよね😢」
子どもたちの体が緊張している
先日会った小4の男の子
お母さんからは
「読み書きに問題があって心配です。
どうしたらよいでしょうか」
という相談があった。
どんな相談があったとしても
私はいつもまず「からだ」を見るけど
一番気になったのは
『呼吸が浅い』ことだった。
そして更に驚いたのは
===============
体がガチガチに固まっていたこと
===============
毎日どれだけ緊張しているんだろう、と
まだ10歳にも満たない子どもの辛さを思うと
本当に胸が痛んだ😢
突然の訴えにご両親もビックリ!
あまりに緊張が強く
長座(足を投げ出して座る)も
少しすると疲れると言う。
それでうつ伏せに寝かせて
自律神経を整えるマッサージをしていると
少しずつリラックスし
眠りそうになったので
これは良かったなあ、と思っていたら・・
突然
「ボク、地球にいなきゃいけないんだよね。」
「宇宙に行ったら(帰ったら)ダメなんでしょ!」
と繰り返し真剣に訴え始め
ご両親もビックリ(*_*)
私ももちろんビックリでしたが
最近こんなケースが増えていて
ある意味
そういう時期なんだなとも感じます。

彼には
この地球での生活が
あまり心地よくないようでした。
そして学校の中の音や声も
情報量が多すぎるようです。
読み書きのスキルを習得しようと思っても
体が疲れてしまうし、
集中も保てないし、
という状態だったのです。
まずは
ゆっくりマッサージや
感覚を少しずつ入れる方法で
この地球でも
心地よさや安心感や平和な感覚を感じて欲しい
そう思います。
地球での生活も楽しいかも♪
と感じて欲しいなぁ。
今日も最後まで読んで頂き、ありがとうございました!
「静けさのセラピー」始めました♡
よろしければ覗いてみてくださいね。

教育や療育より前に、身体のケアが必要な時代になっている
「子どもは元気」って本当?
静けさのセラピー
いとうまさえ です。
今日は結構深刻な内容です。
みなさん、
子どもは本来元気なはず
あいさつは大きな声で
歌を歌う時も大きな声で
・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・
そう思ってますか?
そして
子どもたち
本当に元気でしょうか。
え、何言ってるの!?
そんなこと当たり前でしょ!って言われそうですが💦
でも、現状は大分変化しているんです。

これは、大阪公立大学の
平成28年に行われた
「健康科学イノベーションセンター」の調査です。
なんと
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1ヶ月以上疲労が続く子どもが
小学生の30%
中学生は46%
================
在籍しているという結果です。
そしてこの数値は
年々高くなっていると推測できます。
教育や療育よりも前に、体のケアが必要な時代
私は長年子どもたちと関わってきましたが、
年々変化していること
それは
読み書き困難が増えた、とか
なわとびができない子が増えた
など
能力のことだけではありません。
それよりも
===============
健康面で
心配な子どもが増えています。
===============
こう言っても
でもねぇ
そんなに深刻じゃないでしょ、
アレルギーとか増えているけど
病院に行ってるし・・・・
と言われそうですが。
しかし
健康と発達は関係しています。
疲れやすかったら
アトピーでかゆみがあったら
本来の能力は発揮しにくいです。
そして
脳の機能とも関係しています。
上記の調査結果の中には
このような内容も含まれています。
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慢性的な睡眠不足から慢性疲労状態に陥り、学習意欲が湧かない子どもたちがいます。
そして、慢性疲労状態は子どもの脳機能の発達にも影響を及ぼすことが、
私たちの研究からも明らかになってきています。
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能力の前に
休ませること
体を冷やさないこと
少しでも安全な食事をすること
できることはたくさんあります。
教育や療育を頑張る、
というだけでなく
その前に
体調や自律神経のことを
見直してみませんか。
呼吸を深くする
感覚を使って安心する
このセラピーで変わってきた子どもたちが
多くなっています!
このようなことに関心を寄せて頂けたら
本当に嬉しいです!
ではまた~👋
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「静けさのセラピー」始めました!

ママの「だっこと声」は最高のセラピー
ママがいちばんのセラピスト♡
こんにちは。
いとうまさえです。
何か不安な時、
怖い思いをした時
がんばったのにできなかった時
お友だちとケンカしちゃった時
悲しくて
辛い時
それを癒してくれる
一番のセラピーは
・・・・・・・・・・・・・・・
・・・・・・・・・・・・・・・
ママのだっこや
ぎゅ~っと抱きしめてもらうこと
背中をなでてもらうこと。
それから
「いたいのいたいのとんでけ~」とか
「がんばったね」と言ってもらえること。
これが子どもにとって
最高のセラピーだと思うんです。

ぎゅ~の効果
実はこの「ぎゅ~」には
秘密があるんです(って大げさ (笑))
これって
感覚で言うと
「固有感覚」と言います。
この感覚は
身体の深部に入り
その情報が脳に届くことで
===============
●きっとだいじょうぶ
●安心だなぁ
という
情緒の安定にとても役立つ感覚なんですね。
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でもママは
そんな名前を知らなくても
理屈を知らなくても
子どもが悲しんでいたり
傷ついたりしていたら
思わず「ぎゅ~」としてあげたくなりますよね☆
このママの感覚や感性こそ
子どもの心身を育ててくれる
素晴らしいセラピーなんです!!
ママは最高のセラピストですね🙌
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【お知らせ】
「静けさのセラピー」始めました♪

子どもたちの「からだ」からのメッセージ
地球で生きるために必要なもの
天使界からこの地球に
舞い降りてくるスピリットたち。

スピリットが地球で暮らすためには
必要なものがあります。
この地球で何かをするために必要なもの
それは「からだ」ですよね。
地球で暮らすための「肉体」です。
そしてその肉体を身にまとうには
「受肉」というプロセスがあり、
徐々に隅々まで、受肉していき
============
この地球で自由に動ける
やりたいことが実現できる
自分の「からだ」を得ていきます。
============
私は今まで
たくさんの子どもたちと出会ってきましたが、
近年気付くことがあります。
それは
その肉体
つまりスピリットの入れ物
それが健康でない、
ということなんです😢
子どもたちの「からだ」が危ない!
それはなぜなのか
それにはいくつも原因や理由がありますが、
●化学物質の影響
●過度な情報


これらが大きいと感じます。
”環境問題”ですね。
そしてこの問題から
子どもたちの体に起こっていること
それは
●自律神経の乱れ
●脳疲労
●代謝異常
などなどいろいろなトラブルが起こっています。
私たちが知る必要があることは
・・・・・・・・・・・・・・・
子どもたちのスピリットの入れ物である
大事な「からだ」が不健全
という状態の子どもが多い
・・・・・・・・・・・・・・
ということだと思います。
そして症状が進むと
●呼吸が浅くなる
●体が冷えているまたは暑がり、
●アトピーやアレルギー
そして行動面でも
●落ち着かない
●イライラしやすい
●姿勢がグラグラする
●言葉や社会性の問題
などなど
トラブルや症状は悪化しています。
そうすると
もしかすると発達障害なんじゃないだろうか・・・
と疑われるようになってしまう可能性もあります。
そしてお母さんはとても心配し、
先生は指導がうまくいかず
自信を失ってしまう
子どもも大人もみんな辛い
そんな状況があちこちで増えています。
でもこの問題
つまり
子どもたちの様々な問題は
私たちへのメッセージであると思うのです!
子どもたちの「からだ」からのメッセージ
どうしてこんなに子どもの問題が
増え続けているのだろう、と疑問に思いませんか?
子どもの発達に心配事があれば受けられる
支援やサービスも増えているのに・・・
私は発達支援という仕事に長年携わっていますが、
その中で気づいたこと、
それは
私たち大人社会は、
からだが健康であるか、ということよりも
能力にこだわっている
〇才だったら○○ができるはず
なのに
なぜできないの?
どうしたらできるようになるの?
脳を育てればいいんじゃない?
とアタフタしている
見ているのは
その子ではなくて、能力や脳の機能のこと。
それで子どもたちのスピリットは
必死に訴えているんです。
「そこじゃないんだよ」
「能力ばかりにこだわっていないで、
ワタシの本質を見て」
「一緒の空間にはいるけど
まだ出会っていないよ、寂しいよ」
まだ分からないの?って。
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子どもたちの「からだ」から
メッセージが発せられているんです!
===========
私たちは
子どもたちの能力にこだわるのではなく、
もっともっと大事なこと
それは
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スピリットが安心して降りてこられるように
この地球で自由に楽しく
その子がやりたいことを思いっきりできるための
「からだ」を育むこと。
安心して生きていける環境を整えること。
==============
そして私たちも
それを感じられる豊かな感性を取り戻す!
これがとっても大事なんじゃないかと思うのです。
考えるというより、感じること。
私は今、子どもたちと会う時に
「からだの声を聴く」ということを
一番大事にしています。
そして自分自身のからだの声も大事にしたいと思います。

最後まで読んでくださって
ありがとうございました♡
初めまして!私が出会った子どもたちと、このブログを始めた理由
私の仕事と、子どもたちの変化
初めまして!
いとうまさえです。
私は今まで、約40年以上
子どもの発達支援に関わってきました。
本当にたくさんの
子どもたちとの出会いがありました。
そして長年の子どもたちとの関りの中で
気づいたことがありました。
それは
子どもたちに何か変化が起こっている
生まれてくる子どもたちの何かが変化している
ということです。
相談内容も変わってきた
40年も支援に関わっていると
お母さん方だけでなく
学校や園などからも相談があります。
そこでも気付いたこと、
それは、
園の先生や教師などからの相談内容も
だんだん変わっていったということです。
実はこれに気付いたのは
約25年ぐらい前なので
そこから現在まで
更に変化しているのですが・・・
特に大きな変化としては
以前は発達の相談というと
- 社会性に問題がある。
- コミュニケーション能力が足りない。
- 認知力の育ちに遅れがある。
という
どちらかというと認知や社会性について
様々な問題があり
どうしたら良いか、という相談だったのですが、
徐々に
- 姿勢がグラグラしている。
- 転びやすい。
- 漢字が書けないし、筆順を覚えない。
- 離席が多くて困っている。
というような
姿勢や身体の使い方についての
相談がぐんぐん増えていったのです。
教育や療育の世界と私の疑問
教育や療育の世界ではもちろん
子どもの変化に合わせて
支援してく必要がありますから
何とか姿勢を保持できるように
字が書けて覚えられるように、と
様々な支援方法やグッズもありますし
開発も進んでいます。
それで助かっている子どももたくさんいます。
また子どもがそのようになる原因として、
ゲームや食生活
生活用品に入っている化学物質
または育て方が影響しているから
そこを改善することが大事、
という意見もあります。
しかししかし
私自身が
ず~っと納得できなかったこと
それは
その考え方や
ゲームは悪、家庭環境が良くないなどの批判、
そして○○ができるようになるという
トレーニング的な支援の方法で良いのか、
これで子どもは幸せになるのだろうか?
ということでした。
地球の変化と子どもたち
当たり前ですが、
私たちは今、地球で生きています。
しかし今、
この地球にも大きな変化が起こっています。
気候の変動などもその一つかと思います。
私は以前学んだ、治療教育を思い出しました。
・・・・・・・・・・・
この地球という環境が変われば
人間の身体も変化する
・・・・・・・・・・・
ということです。
子どもたちを育てるという支援
例えば、
●身体をコントロールできる
●集中力を育てる
●理解力を育てる
●イメージ力を育てる
●社会性を育てる
まだまだありますが、
そういう
○○ができる、という
能力にばかりに注目するのではなく、
健康で、
自分でやりたいことができる身体を育む
安全に、安心して生きていける環境を作る
ここにちゃんと視点を持って
必要なサポートを届けることが必要な時代が来ている
ということに気付いたんです。
スピリチュアルと子ども
私は子どもたちの変化が大きいことに気付き、
スピリチュアルの本も
読んでみました。
しかし、
星から来た素晴らしい子どもたち!
新しい魂の素晴らしい子どもたち!
というイメージだけで捉えてしまっているのでは、
と感じる内容もありました。
それでは、
子どもたちがこの地球で抱える
不安や生活のしにくさ
ということに対し、
サポートするということが抜けてしまうのでは
と感じたのでした。
子どもたちが素晴らしいのはもちろんです☆
しかし
肉体を持ってみたら、
なんだかこの体は居心地が悪いぞ、
生きにくいなぁ、
地球の人たちはどうしちゃったんだろう?
と困っている子どもたちも存在すると思うのです。
そして子どもたちだけがこれからの時代を
新しい世界を創っていくのではなく
みんなで協働創造していくのだと思います。
だから、
私たち先輩ができることはたくさんあります。
そして何よりも
一緒に変化していく
そういう時代だと思います🌎

このブログで発信したいこと
これから地球
宇宙は大きな変化の時期を迎え
今後このような子どもたちは
ますます増えていくと思います。
ですから、地球人先輩として
また発達支援者として
また、新たな世界に進む仲間として
子どもたちが豊かに育っていくために
この地球で
思いっきりやりたいことを実現できるために
何ができるかということを
同じ志を持った方々とシェアしながら
いろいろと発信できたらと思っています。
また私自身の子どもの頃からの
不思議な体験などもお話したいと思います。
どうぞよろしくお願いします(^^♪